Пашко Виктория Леонидовна,
ученый секретарь научно-исследовательского центра Национального института образования, кандидат педагогических наук
Создание развивающей предметно-пространственной среды в целях развития метафоричности речи
детей старшего дошкольного возраста
В статье раскрывается роль развивающей предметно-пространственной среды в развитии метафоричности речи детей дошкольного возраста, дается определение сущности данной среды, отражаются принципы ее построения и содержательное наполнение в учреждениях дошкольного образования.
Ключевые слова: культура речи, образная речь, метафоричность речи, метафоричность речи детей дошкольного возраста, развивающая предметно-пространственная среда.
Полный текст статьи размещен здесь.
