НИО - adu.by

Details: Category: Культура (архив); Published: 04 December 2018

4 снежня 2018 года спаўняецца 75 гадоў беларускаму паэту і перакладчыку Казіміру Вікенцьевічу Камейшу.

Нарадзіўся ў вёсцы Малыя Навікі, што ў Мінскай вобласці, у сялянскай сям’і. У васямнаццацігадовым узросце ўпершыню выступіў з вершамі ў рэспубліканскім друку. З 1963 па 1966 гады служыў у Савецкай арміі. Пасля вяртання з армейскай службы некаторы час працаваў літаратурным супрацоўнікам валожынскай раённай газеты «Працоўная слава».

Details: Category: Анонсы журналов (архив); Published: 04 December 2018

Декабрьский номер журнала «Выхаванне і дадатковая адукацыя» посвящен теме формирования экономической культуры школьников. Представлены наиболее интересные направления работы ресурсного центра по экономике, успешно действующего на базе УО «Минский государственный дворец детей и молодежи». Рассказывается об опыте организации налогово-экономического класса в школе. Публикуются оригинальные методические разработки образовательных проектов и воспитательных мероприятий экономической направленности.

Details: Category: Дистанционные образовательные мероприятия (олимпиады, конкурсы, турниры) и др. (архив); Published: 03 December 2018

Паважаныя наведвальнікі нацыянальнага адукацыйнага партала!

Дзякуем за цікавасць да адкрытага праекта «Віртуальная фотазамалёўка „Мая родная вуліца“», прысвечанага Году малой радзімы.

Інфармуем, што прыём заявак і творчых работ для ўдзелу ў праекце заканчваецца 5 снежня 2018 года.

Details: Category: Регионы (архив); Published: 03 December 2018

Когда соединились любовь и мастерство,
можно ожидать шедевра.
Джон Рескин

Учебный предмет «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)» появился в учебном плане учреждений общего среднего образования совсем недавно, но уже завоевал интерес и признание среди учащихся. Основываясь на знаниях, полученных на уроках изобразительного искусства и музыки в I–IV классах, предмет позволяет изучать художественную культуру на следующих уровнях образования, сориентировать в системе художественных ценностей, сформировать критерии оценки художественных явлений.