- ТИПОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПИСЬМА
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- ПЕРЕЧНИ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ
- ПЕРЕЧНИ ПОСОБИЙ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- ПЕРЕЧНИ ПОСОБИЙ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ
- ПЕРЕЧНИ МЕБЕЛИ, ИНВЕНТАРЯ И СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
- ДОПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
- РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДЕЙСТВИЯМ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ
- Галоўная
- Вучням
- Бацькам
- Педагогам
- Кіраўнікам
- Нацыянальны інстытут адукацыі
- Cтруктура інстытута
- Гісторыя інстытута
- Асноўныя напрамкі дзейнасці НІА ў 2020 годзе
- Нацыянальны інстытут адукацыі ў СМІ
- Камісія па супрацьдзеянні карупцыі
- Навуковыя школы
- Аспірантура / Дактарантура
- Навуковыя мерапрыемствы
- Міжнародны вопыт і супрацоўніцтва
- Праект «Мадэрнізацыя сістэмы адукацыі Рэспублікі Беларусь»
- Праект «Мадэрнізацыя вышэйшай адукацыі Рэспублікі Беларусь»
- Інфалінія